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美术课程和地方资源利用与实践

侯伟琦

鱼台县罗屯镇苗村小学

小学美术教师对于教学活动的组织看中的往往只有技巧方面，对美术活动的理解也是单独的一节美术课程而已。教师在教学当中应当理论结合实际，利用地方资源与美术课程相结合的形式展开有针对性的教学，帮助学生善于发现生活当中的美，从而激发自身对美的创造能力。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学美术 ; 地方资源 ; 利用与实践
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第70页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]侯伟琦. 美术课程和地方资源利用与实践[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 70.

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