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浅析核心素养理念下的幼儿园游戏课程教学

马军兰

广河县幼儿园

幼儿的互动性较强，在幼儿园课程的教育中，如果教师只重视室内教学，而忽视幼儿的独立活动；在教学中没有重视幼儿的主体作用。那么幼儿的注意力和观察力及主体性没有得到充分发挥。所以教师应该以提高幼儿核心素养为主开展游戏教育课程，以提高教学的趣味性为教育改革的目标。只有幼儿的积极性得到了提升，才能使幼儿的核心素养在教师的指导下得到发展。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 ; 幼儿园 ; 游戏课程
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第298页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]马军兰. 浅析核心素养理念下的幼儿园游戏课程教学[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 298.

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