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生活化教学法在初中道德与法治教学中的应用探析

陈瑞芳

广东省河源市紫金县紫城第二中学

初中教育要完成立德树人任务，需要通过道德与法治课程去实现。不过，现在这门课程教学大部分教师都以讲解为主，与生活联系少，对学生触动小，无法起到培养正确道德观念与法治意识的作用。本文针对这个进行分析，介绍了这门课程教学问题，并对生活化教学在教学中有效运用展开探讨，并提供应用策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 “初中” ; “道德与法治教学” ; “生活化教学” ; “有效应用”
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第168页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]陈瑞芳. 生活化教学法在初中道德与法治教学中的应用探析[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 168.

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《生活化教学法在初中道德与法治教学中的应用探析》

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