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借助信息技术，优化小学英语教学

王春晖

山东省威海南海新区第二实验小学

英语是一门语言，小学阶段是学生学习英语基本知识点、形成英语兴趣的重要时期。教育信息化是现代社会的发展趋势，基于信息技术的多媒体课件、网络微课、APP、抖音等能够创设真实的语言情景，并能够提供丰富的教学资源，从而能够优化小学英语教学过程，使得教学内容更加贴近生活，更符合小学生的学习特点。因此教师要将信息技术科学恰当地运用到具体的教学活动中，从而让小学英语课堂因为信息技术的有效运用而变得熠熠生辉。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 小学英语 多媒体课件
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第181页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]王春晖. 借助信息技术，优化小学英语教学[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 181.

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