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“后疫情”时期基于钉钉“云课堂”的校本研修实践
杨义安
宁海县胡陈乡东仓小学
因为新冠疫情的影响,各级各类学校普遍通过网络平台进行了校本研修,这推动了教师培训方式由传统向现代转型。笔者所在的学校也通过钉钉“云课堂”进行了校本研修的实践,通过“云课堂”的培训列表、考试列表、课程列表和学习排行的功能,有效地提升了教师的自主学习能力,促进了教师的专业发展,促进了学校校本研修的转型。
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【栏 目】
网络科技
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
云课堂
校本研修实践
【出 处】
《文渊·中学版》2020年06期
第96页 (共1页)
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文渊·中学版(2020年06期)
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1
]杨义安. “后疫情”时期基于钉钉“云课堂”的校本研修实践[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 96.
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