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手机移动学习平台应用于思政课教学的困境及对策
肖杰
肖阳
长沙理工大学
湖南创程电脑学校
手机移动学习平台应用于高校思政课教学是从资源整合、教学统筹、技术融合、话语重塑四个方面反思其中的困境及对策。教师针对讲授与技术中不同来源、不同层次、不同布局、不同内容的资源加以辨识与选择、汲收与分配、激活和相互交融,走出学习平台应用于教学的困境。
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【栏 目】
理论研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
手机移动学习平台
;
思政教学
;
线上线下
【出 处】
《文渊·中学版》2020年06期
第393页 (共1页)
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文渊·中学版(2020年06期)
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1
]肖杰 ,肖阳. 手机移动学习平台应用于思政课教学的困境及对策[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 393.
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