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《交通设计》课程的“思政”教学探究

巩舜妹 冯松宝 丁点点

（宿州学院资源与土木工程学院　安徽宿州　234000）

摘　要：为了将思想政治元素有机的融入到教书育人的各个环节，有效的培养学生的专业技能与德育意识，采用任务驱动法与自主学习法相结合的形式，引导学生树立正确的人生观和价值观。将严谨负责、法制观念、人文关怀、吃苦耐劳以及诚实守信等“思政元素”与专业课程教学有机结合起来，以平面交叉口的交通设计为例，将“思政教育”融入到专业教学设计的全过程，旨在推进学生专业素养的形成与思想政治格局的构建。
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【栏　目】 专业视察
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 教书育人 ; 专业技能 ; 德育意识 ; 人文关怀 ; 思政教学
【出　处】 《科学咨询》2020年08期 第25-26页 （共2页）

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科学咨询（2020年08期）

导出/参考文献
[1]巩舜妹，冯松宝，丁点点 . 《交通设计》课程的“思政”教学探究[J]. 科学咨询 . 2020(08): 25-26.

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