基于技工教育“双轮驱动战略”下的职业培训路径研究
胡光云 姚世忠
摘 要:技工教育,是服务于民生的教育,是维护社会稳定、构建社会主义和谐社会的重要载体;是现代职业教育体系的重要组成部分;承担着培养高技能人才的特殊使命;是当代社会经济发展的必然要求。技工教育的“双轮驱动战略”:即技工院校注重“学制教育”+“职业培训”“两条腿”走路的发展思路。一方面稳定学制教育规模,积极对接区域经济产业,为经济社会发展提供后备技能人才支撑;另一方面要充分利用技工院校在职业技能培训上的绝对优势,大规模开展职业技能培训,为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军提供强力保障。本文侧重于研究技工教育职业培训的路径选择。