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高中数学核心素养的养成路径及实践应用

王晓平

（河北省秦皇岛市新世纪高级中学　河北秦皇岛　066000）

摘　要：为了提升高中数学核心素养的培养效果，本文主要对高中数学核心素养的养成路径及实践应用进行研究。文中分析提出了高中数学核心素养的养成路径，包括培养学生的建模能力、创设情境、抽象思维、注重推理、数形结合等，并提出了实践应用的案例，希望可以给有关人员提供参考。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中数学核心素养 ; 养成路径 ; 实践应用
【出　处】 《科学咨询》2021年04期 第163页 （共1页）

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科学咨询（2021年04期）

导出/参考文献
[1]王晓平. 高中数学核心素养的养成路径及实践应用[J]. 科学咨询 . 2021(04): 163.

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