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数形结合在小学数学课堂教学中的应用
阳平
(重庆市酉阳桃花源街道中心小学校 重庆酉阳 409800)
摘 要:数形结合思想是一种重要的数学思想,将数形结合思想扎实落实数学教学的每一个环节,能够简化教与学的过程,帮助学生养成良好的数形结合习惯,提高学生的数学思维品质和素养。文章对数形结合在小学数学教学中应用的必要性和策略进行了具体分析和探讨,希望能够为小学数学的教育教学开辟新的道路。
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【栏 目】
课堂教学
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
小学数学
;
数形结合
;
课堂教学
;
应用
【出 处】
《科学咨询》2021年04期
第225页 (共1页)
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科学咨询(2021年04期)
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1
]阳平. 数形结合在小学数学课堂教学中的应用[J]. 科学咨询 . 2021(04): 225.
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