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中职学生英语词汇教学法

谭明霞

（黑龙江能源职业学院　黑龙江双鸭山　155100）

摘　要：无论是初级阶段，还是中、高级阶段，都应当注意将机械识记与意义识记结合起来，在理解的基础上识记，在识记的基础上活用。教师在教学之余，指导要求学生多阅读一些课外材料，并在阅读的过程中积累词汇，理解词义，掌握词的用法，这样既复习巩固了已学过词汇，又增加了新词汇，拓宽了知识面，培养了学生的学习兴趣。
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【栏　目】 职业教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 中职学生 ; 英语词汇 ; 教学法
【出　处】 《科学咨询》2020年08期 第64页 （共1页）

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科学咨询（2020年08期）

导出/参考文献
[1]谭明霞. 中职学生英语词汇教学法[J]. 科学咨询 . 2020(08): 64.

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