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基于信息化背景下混合教学模式探究

文振涛

陕西省汉中市城固县第二中学

混合教学模式的信息化教学中，以信息加血理念为指导基础，通过信息技术的支持，加强教学应用分析。伴随着计算机网络技术的综合领域融合，实施混合形式的教学。通过微课、白板、网络、多媒体等形式，充分激发学生的学习整体效率，构建完善的教学学习效率。根据信息化教学模式，对课程内容和课程方法实施，提升信息化教学模式的融合提升。通过有针对性的教学模式系统优化，对传统的教学模式进行创新，提升教学资源的优化，满足教学质量水平的提升。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息化 ; 混合教学 ; 探究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第309页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]文振涛. 基于信息化背景下混合教学模式探究[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 309.

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