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初中《道德与法治》课堂多样化教学方式的创设

肖东志

湖南省娄底市双峰县走马街镇秧冲中学

在初中《道德与法治》课堂教学中，通过采取多样化的教学方式，能够让学生在轻松愉悦的环境氛围中学法、懂法，了解道德水平对一个人成长的重要价值和作用，创设多样化教学方式旨在教学目标符合学生实际，内容贴近学生生活，过程彰显学生的主体精神。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 多样化 ; 情趣化 ; 活动化
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第154页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]肖东志. 初中《道德与法治》课堂多样化教学方式的创设[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 154.

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《初中《道德与法治》课堂多样化教学方式的创设》

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