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构建交互模式的高中音乐高效课堂教学研究

叶湘

河北省石家庄一中

随着教育的不断发展和深入改革，近些年来高中音乐的作用越来越被重视。素质教育对高中音乐教学提出了新的要求，要求不仅要使高中学生学习更多有用的音乐知识，并且要对高中学生音乐学习素养的提升引起重视，使高中学生受到音乐美的熏陶，培养学生的音乐学习兴趣，增强学生的情感体验。因此，本文提出了一系列构建交互模式的高中音乐高效课堂教学措施。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 交互模式 ; 高中音乐 ; 高效课堂教学研究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第75页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]叶湘. 构建交互模式的高中音乐高效课堂教学研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 75.

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