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基于培养核心素养的初中英语阅读教学整合策略

李卫星

湖南省岳阳市岳纸学校

在新课程教育教学背景下，初中英语教师应积极探索更为有效的教学方式方法，提升初中生应用英语基础知识的能力，优化初中生英语阅读的方法和技巧，进而培养初中生英语学科核心素养，全面提高初中生的综合素质水平。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 初中英语 阅读教学 整合策略 方法分析
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第129页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]李卫星. 基于培养核心素养的初中英语阅读教学整合策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 129.

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《基于培养核心素养的初中英语阅读教学整合策略》

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