《青蛙写诗》教学设计
赵殿明
一、教学目标
1.能正确认读“写”等11个生字,认识偏旁:秃宝盖、四点底
2.能正确书写“雨”。
3.能准确流利地朗读课文,说出青蛙写诗的时候谁来帮忙了。
4.说出逗号、句号、省略号分别与蝌蚪、水泡泡、水珠之间的关联。
5.能找出逗号和句号,在朗读中体现停顿。
1.能正确认读“写”等11个生字,认识偏旁:秃宝盖、四点底
2.能正确书写“雨”。
3.能准确流利地朗读课文,说出青蛙写诗的时候谁来帮忙了。
4.说出逗号、句号、省略号分别与蝌蚪、水泡泡、水珠之间的关联。
5.能找出逗号和句号,在朗读中体现停顿。