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识字不需要理由

沈风艳

河北省沧州渤海新区南大港产业园区第二完全小学

识字写字是阅读和写作的基础。为了让识字教学更高效，识字要以生为本，让趣催化。识字需要增加阅读量，注重过程与阅读同行。识字需要及时采撷识字成果，让多元评价保驾护航。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 识字教学 ; 以生为本 ; 加强阅读 ; 多样评价
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第297页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]沈风艳. 识字不需要理由[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 297.

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