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品诵·欣赏·感悟——初中语文古诗词教学探讨

陈东城

广东省江门新会梁启超纪念中学

古诗词在初中的语文教学中十分重要，但在教学中，古代诗词的教学着眼点主要在背诵和默写方面，也进行了一些对古诗词的理解和赏析，除此之外，教师还会从思想主题和诗句意义方面教授知识，但在古诗词教学中最传统的诵读环节，却一直得不到重视。实际上，诵读在古诗词教学中的作用是不容忽视的。诵读，不仅可以帮助学生掌握古诗词的主题思想，而且能够帮助学生习得多种语文能力，除此之外，还能帮助学生接受古典文学的熏陶。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 古诗词 ; 诵读 ; 主题思想 ; 语文能力 ; 文化熏陶
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第182页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]陈东城. 品诵·欣赏·感悟——初中语文古诗词教学探讨[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 182.

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