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微课在初中信息技术课程教学中的适应性及策略研究

陈能广

白河县电化教育中心

随着现代社会的不断发展，科技得到了突飞猛进的发展，对于学生学习信息技术的要求也提高了。微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的出现能够满足学生自学的要求，同时也能够在一定程度上辅导老师进行教学，对于初中信息技术的教学是非常便利的，能够使学生更好的去学习和掌握重点知识，提高学生的自主学习能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 微课 ; 初中信息技术课程 ; 策略研究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第254页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]陈能广. 微课在初中信息技术课程教学中的适应性及策略研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 254.

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