|
“教—学—评”一体化理念下的初中英语阅读教学实践——以人教版八下U3阅读教学为例
|
李放平
张志武
|
中学生英语
|
互动空间_大会成果展示
|
2024年45期 |
0 |
0 |
|
|
继电保护在线整定系统的探讨
|
张弛
雍欣
肖迪艳
谢潇红
|
新潮电子
|
本刊特稿
|
2023年07期 |
470 |
0 |
|
|
大学课程在线教学中的有效性教学行为——基于疫情期间大规模在线教学的实证分析
|
刘思强
贺晖
|
现代教育管理
|
教学管理
|
2022年03期 |
507 |
0 |
|
|
《理想国》中的教育思想及其现实价值
|
蒋燊然
|
爱情婚姻家庭
|
德育教育
|
2022年27期 |
617 |
0 |
|
|
智能手机环境下大学生学习方式改变对思政课教学的影响
|
肖杰
肖阳
|
文渊·高中版
|
德育教育
|
2020年06期 |
582 |
0 |
|
|
如何提高数学学科研究生质量培养
|
李景
|
文渊·高中版
|
教育研究
|
2020年06期 |
509 |
0 |
|
|
手机移动学习平台应用于思政课教学的困境及对策
|
肖杰
肖阳
|
文渊·中学版
|
理论研究
|
2020年06期 |
610 |
0 |
|
|
破产清算程序中担保物权与税收债权的冲突与解决
|
刘北阳
|
爱情婚姻家庭
|
管理观察
|
2022年01期 |
748 |
0 |
|
|
建筑施工企业法律风险合规现状分析
|
张世成
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2020年12期 |
736 |
0 |
|
|
建筑工程行业借用资质行为合同效力探析
|
罗天健
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2020年12期 |
658 |
0 |
|
|
劳动者休息权保护
|
刘扬
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2020年12期 |
710 |
0 |
|
|
监察法与刑事诉讼法管辖制度的衔接
|
姚陟寰
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2020年11期 |
730 |
0 |
|
|
建设工程项目部诉讼地位及其性质研究
|
张成
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2020年10期 |
736 |
0 |
|
|
联合体模式优选之“法人型”初探
|
张成
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2020年09期 |
798 |
0 |
|
|
《民法典》视野下情势变更原则适用建工合同的困境与对策分析
|
刘威
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2022年03期 |
728 |
0 |
|
|
解构主义翻译理论视角下《道德经》英译探微
|
何朋真
|
真情
|
教育管理
|
2020年11期 |
813 |
0 |
|
|
“浪费型吃播”法律问题探析
|
杨帆
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2020年07期 |
790 |
0 |
|
|
降低未成年人刑事责任年龄问题的反思
|
郭芬
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2021年04期 |
908 |
0 |
|
|
目的论视域下的《庄子》英译本对比分析——以林语堂和华兹生的译本为例
|
何朋真
|
商业2.0·市场与监管
|
教育研究
|
2021年04期 |
1003 |
0 |
|
|
从抽象具体化角度看长句的汉译——以Caste: the Origins of Our Discontents为例
|
陈旭倩
|
商业2.0·市场与监管
|
教育研究
|
2021年05期 |
898 |
0 |
|