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聚焦核心素养的高中数学课堂实践——以“三角不等式”中的“等”与“不等”为例
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赵文娅
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现代教学
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学科教学
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2024年S2期 |
0 |
0 |
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基于核心素养培育的“图形与几何”教学方法探索
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朱敏雅
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年09期 |
0 |
0 |
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高中数学留白式课堂教学设计与实践——以“实系数一元二次方程”一课教学为例
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王晗
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现代教学
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教学研究_案例分析
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2024年05期 |
0 |
0 |
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项目式测评：促进数学学科核心素养发展的学业评价方式——以“改造学校游泳池”评价活动为例
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杨宏
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基础教育课程
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考试评价
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2024年06期 |
0 |
0 |
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数学学科的正确价值观
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孙宏安
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中学数学教学参考
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百家视点
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2024年13期 |
0 |
0 |
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解析几何中的几何直观教学策略浅析
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郑鸿琴
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高考
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备考策略
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2024年13期 |
10 |
0 |
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核心素养视域下的数学大单元教学策略探究
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刘念权
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高考
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教改研究
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2024年11期 |
8 |
0 |
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三个“二次”的联系与转化
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朱宁
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中学生数理化(高一数学)
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知识结构与拓展
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2024年09期 |
157 |
0 |
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如何让逻辑推理在高中“概率与统计”教学中落地生根
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李玉秋
胡洁
周欢
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中学数学教学
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教学参考
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2023年04期 |
447 |
0 |
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数学课程与教学的“历史意识”：内涵、价值及增强路径
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张胜
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年10期 |
477 |
0 |
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基于双减背景开展小学数学单元整体教学的策略探索
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赵启翔
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年34期 |
722 |
0 |
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小学数学教学中调动学生乐思巧思善思的有效策略
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刘静义
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年32期 |
573 |
0 |
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小学数学构建自主探究课堂的策略研究
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周永刚
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年27期 |
568 |
0 |
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如何提高数学学科研究生质量培养
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李景
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年06期 |
509 |
0 |
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数学学科核心素养与初中数学内容关系探讨
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张志英
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年05期 |
524 |
0 |
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浅谈项目教学法在中职数学教学中的应用
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徐元
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文渊·中学版
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职教论坛
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2021年06期 |
534 |
0 |
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小学数学生活化教学策略初探
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郭莹
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年05期 |
546 |
0 |
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试论微课与小学数学教学的融合
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李秋连
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年04期 |
515 |
0 |
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小学数学教学中独立思考能力的培养
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周建灵
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文渊·小学版
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教育天地
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2021年04期 |
496 |
0 |
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小学生数学课堂的语言表达力现状研究
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张磊
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文渊·中学版
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教育研究
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2021年03期 |
491 |
0 |
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赣B2-20210313
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