| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 小学教师教学述评指标设计研究 | 寿小翠 | 教育 | 教学研究 | 2025年08期 | 0 | 0 | ||
| 教学述评指标实践探索：推进与思考并进 | 范臻 | 教育 | 教学研究 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 小学教师教学述评指标体系的研究与实践 | 何春秀 陈艺伟 | 教育 | 校长论坛 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| “五育”融合下小学道德与法治教学渗透传统文化的探索 | 夏群 | 教育 | 思政专题 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 基于核心素养培育的“图形与几何”教学方法探索 | 朱敏雅 | 现代教学 | 教学研究_教法新探 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 小学语文跨学科主题学习的实施策略——以“助力健康成长”主题为例 | 陈艺伟 | 教育 | 课堂教学 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 大单元视域下“阅读策略”单元的教学实践——以四年级上册第二单元为例 | 范臻 | 教育 | 课堂教学 | 2024年05期 | 0 | 0 |
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