首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	小学语文“初学作文三步走”教学模式的分析	农瑞珍	文渊·小学版	教育天地	2020年11期	434	0
	小学数学生活化教学策略初探	郭莹	文渊·中学版	教育天地	2021年05期	546	0
	联系实际生活升华高中语文作文教学	肖国平	文渊·小学版	教育天地	2021年03期	530	0

小学语文“初学作文三步走”教学模式的分析

作者：农瑞珍

机构：广西壮族自治区百色市靖西市化峒镇中心小学

期刊《文渊·小学版》

2020年11期

190 ，共1页

摘要：在语文学科的试题中，作文占有较高的分数占比，其原因在于作文能够有效考察学生的各项能力和素养。对于小学阶段的学生来说，作文的写作并非易事，需要学生拥有扎实的基本功，能够完全理解并应用字词句，同时还拥有丰富多彩的写作素材。因此，教师可充分利用初学作文三步走的方式，为学生写作能力的提高奠定基础。

关键词：小学语文；初步作文三步走；实际生活；教学模式

阅读量：434

下载量：0

被引数：0

小学数学生活化教学策略初探

作者：郭莹

机构：辽宁省盘锦市盘山县实验学校

期刊《文渊·中学版》

2021年05期

227 ，共1页

摘要：数学知识源自于生活，也应用于生活。我们生活在数学构成的世界中，几何知识、逻辑知识等存在于我们生活的各处。在数学教学中，只有把抽象枯燥的知识变得直观生动、充满童趣，才能扩充数学教学的信息量，增强学生的接受能力，培养学生的数学意识和实践能力。

关键词：小学阶段；数学学科；理论知识；实际生活

阅读量：546

下载量：0

被引数：0

联系实际生活升华高中语文作文教学

作者：肖国平

机构：江西省九江市都昌县第一中学

期刊《文渊·小学版》

2021年03期

247 ，共1页

摘要：随着我国教育体系不断的改革深化，人们越来越关注于学生的全面发展，对于高中的语文作文教学也提出了新的教学要求。高中的语文作文是高中语文教学中的重要基础，有利于提高学生的语文学习能力，丰富学生的语文知识，为了进一步推动高中的语文作文教学，就需要注重加强高中语文作文教学与实际生活的联系，充分贴近实际生活，从实际生活中获取高中语文作文写作的素材内容，提升学生的语文写作能力。本文主要阐述联系实际生活升华高中语文作文教学的措施。

关键词：实际生活；高中语文；作文教学

阅读量：530

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知