首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“教—学—评”一体化理念下的初中英语阅读教学实践——以人教版八下U3阅读教学为例

李放平 张志武

长沙长郡双语实验中学 长沙理工大学外国语学院

本文通过分析当前初中英语阅读教学中存在的问题，提出实施“教—学—评”一体化时应关注的核心要素。以人教版初中《英语》八年级（下）“Unit 3Could you please clean your room?”Section A(3a-3c)为例，从语篇文本解读、学情分析，教学目标的设定、教学活动的设计及教学评价的运用、作业设计等五个方面阐释如何将“教—学—评”一体化理念落实到初中英语阅读教学中，从而促进提升学生的核心素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 互动空间_大会成果展示
【分　类】 基础教育
【关键词】 “教—学—评”一体化 ; 初中英语 ; 阅读教学 ;
【出　处】 《中学生英语》2024年45期 第36-42页 （共7页）

相关文献

1.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
2.
杨曲：
浅谈课前自主学习在初中英语教学中的有效性
科学咨询
2021年01期
3.
张艺峰：
交际教学法在初中英语阅读课中的应用策略
科学咨询
2021年01期
4.
左华梅：
初中英语词汇教学方式单一问题的有效思考
科学咨询
2021年01期
5.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
6.
唐玲：
信息技术背景下初中英语教学的反思
科学咨询
2021年01期
7.
辜小超：
初中英语阅读教学存在的问题及策略探究
科学咨询
2021年01期
8.
李小林：
高中语文阅读教学改进与创新探究
科学咨询
2021年01期
9.
全巍：
谈如何构建简约生本课堂提升初中英语教学效率
科学咨询
2021年01期
10.
王玉萍：
研究小学语文阅读教学存在的问题及策略
科学咨询
2021年01期

中学生英语（2024年45期）

导出/参考文献
[1]李放平，张志武，. “教—学—评”一体化理念下的初中英语阅读教学实践——以人教版八下U3阅读教学为例[J]. 中学生英语 . 2025(45): 36-42.

PDF在线阅读

《“教—学—评”一体化理念下的初中英语阅读教学实践——以人教版八下U3阅读教学为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知