互文性阅读理论视域下《种树郭橐驼传》的五重“模糊”解读
李勇
《种树郭橐驼传》有五处“模糊”表达，在互文性阅读理论视域下，借助柳宗元“传”类其他五篇文章，与本文进行群文教学，我们通过探究发现文本的“模糊”之处其实都有着较为清晰的深层内涵。本文文体特征虽然模糊，但是借助“赋”这种文体“问答”的形式勾连文本，并且寄寓讽喻之旨。“问者”身份模糊，却有导引文脉的作用，而且是作者重要的“代言人”。郭橐驼姓名模糊不请，但借“无名”的郭橐驼传达出的是“顺人之天”的意旨。“丰乐乡”寓意模糊，但是讽刺现实应该是文中应有之义。“术”的具体内容在文本中虽未阐释，则通过隐喻性关联与开放性阐释，引导读者去重构文本的深层意蕴。
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