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立足单元统摄 落实单篇缀连——以《叶圣陶先生二三事》教学为例

俞婷 徐海金

浙江省东阳市中天实验初中 浙江东阳市吴宁一中

大单元教学是义务教育课程改革提出的理念,目的是优化教学过程,统整教学资源、教学情境等,提高学生的系统思维能力。大单元教学也离不开扎实的单篇教学,教师应该在单元视野下开展单篇课文教学,结合单元目标确定单篇的学习目标,在单元整体视野下进行课堂设计与实施,同时兼顾单篇个性落实核心知识和关键能力,这样才能有效落实培养学生语文核心素养的目标。
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【栏　目】 经典案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 大单元教学 ; 单篇教学 ; 核心素养 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2024年10期 第142-147页 （共6页）

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语文教学与研究（2024年10期）

导出/参考文献
[1]俞婷，徐海金，. 立足单元统摄 落实单篇缀连——以《叶圣陶先生二三事》教学为例[J]. 语文教学与研究 . 2024(10): 142-147.

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《立足单元统摄 落实单篇缀连——以《叶圣陶先生二三事》教学为例》

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