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论高中语文单元整体教学的系统性思想

刘艳星

杭州师范大学附属中学

单元整体教学是高中语文课改创新的重要内容之一,以单元为基础的整体教学正是对系统性原则的具体实施。单元的内、外关系及其背后的思想性,是高中语文教学创新的一大特色。系统性思想使得课文、单元和分册组成了比较完善的、具有逻辑性的整体。以系统性思想为中心的单元整体教学,能够促使学生深入考察教材编排的思想、真正理解教学实施的思路,最终达到提高学生学习动能、提升学生学习水准的目标。
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【栏　目】 聚焦与思考
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中语文 ; 单元整体教学 ; 系统性思想 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2024年10期 第30-33页 （共4页）

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语文教学与研究（2024年10期）

导出/参考文献
[1]刘艳星，. 论高中语文单元整体教学的系统性思想[J]. 语文教学与研究 . 2024(10): 30-33.

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