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谁谓异卷殊 别贴可同调——2024年全国高考语文作文题述评

何永生

华南师范大学教育科学学院

2024年全国高考语文六道作文题,聚焦社会共同关注的真实问题,兑现新高考设置真实情景,内蕴真实问题,考查学生观察问题、发现问题、表述问题、分析问题、解决问题的能力。话语方式渐趋统一。“联想与思考”成为普遍的写作要求。不同卷种之间的互文特点显著,津、沪两卷尤其突出;新课标Ⅱ卷阅读与作文共料命题,有助于考生深度思考和深入发掘。在不同命题主体分散作业情景下,基本达成统一...    【展开】
【栏 目】 考试与评价
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文教学与研究》2024年10期 第119-125页 (共7页)

相关文献

导出/参考文献
[1]何永生,. 谁谓异卷殊 别贴可同调——2024年全国高考语文作文题述评[J]. 语文教学与研究 . 2024(10): 119-125.

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