| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 以教研转型推动区域教育高质量发展 | 朱利霞 唐云波 | 人民教育 | 专业 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 具身认知视角下体悟式校本教研探析 | 李欣庭 林睿 | 中学政治教学参考 | 成长空间_学科研修 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 聚焦概念教学的初中生物学单元教学设计——以“生物与环境”为例 | 吕东月 曹义妹 谢淑仁 陈少燕 苏永标 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 聚焦关键能力,立足结构化教学——以一道新定义试题的命制为例 | 周艳 潘正刚 | 中学数学教学参考 | 命题研究 | 2024年14期 | 0 | 0 |
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