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以教研转型推动区域教育高质量发展

朱利霞 唐云波

广东省深圳市宝安区教育科学研究院

课程育人是学校教育的核心活动，课程育人能力是教师必备的关键能力。基于这一认识，广东省深圳市宝安区教育科学研究院以课程育人能力提升为导向，开展教研创新的理论研究和实践探索，从内容、方式、机制、组织等方面推动区域教研转型，实现了区域教研从理念到实践、从顶层设计到落地实施的全方位变革，取得了很好的效果。
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【栏　目】 专业
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【出　处】 《人民教育》2024年09期 第72-74页 （共3页）

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人民教育（2024年09期）

导出/参考文献
[1]朱利霞，唐云波，. 以教研转型推动区域教育高质量发展[J]. 人民教育 . 2024(09): 72-74.

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