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锐眼·眼界

研究>丹麦：关注教育中的性别问题丹麦针对儿童和青少年的性别问题成立了一个新的专家组，主要研究性别对儿童和青少年在学前班、小学和中学的影响，重点关注男孩和女孩在日托机构和教育系统中是否面对相同的期望。专家组工作的出发点是，女孩和男孩的学业成绩普遍存在很大差异，并且这一趋势日益增长。
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【栏　目】 观点
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【出　处】 《人民教育》2024年09期 第43-44页 （共2页）

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人民教育（2024年09期）

导出/参考文献
[1]. 锐眼·眼界[J]. 人民教育 . 2024(09): 43-44.

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