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绘本阅读教学促进学生思维发展的方法与成效

武昕鑫

北京市朝阳区垂杨柳中心小学金都分校

绘本，作为一种别具一格的儿童文学形式，近年来在教育界备受瞩目。本文深入探究了绘本对学生思维成长的深远影响，全面剖析了其在提升学生观察力、激发创新想象、强化逻辑思维以及深化情感认知等方面的独特功效。同时，通过阐述教师在绘本阅读指导中采用的策略，诸如细致遴选高品质绘本、确立明晰的阅读目标、运用多样化手段引导阅读等，凝练教师一线教学心得，凸显学生在阅读态度上的积极蜕变和思维能力的实质性提升。
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【栏　目】 视点_专稿·科学绘本教学与跨学科主题学习
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 绘本 ; 绘本阅读教学 ; 思维发展 ; 教学方法 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年05期 第9-11页 （共3页）

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华夏教师（2024年05期）

导出/参考文献
[1]武昕鑫，. 绘本阅读教学促进学生思维发展的方法与成效[J]. 华夏教师 . 2024(05): 9-11.

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