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问题导学法在初中物理实验教学中的应用

陈海俊

江苏省泰州市野徐初级中学

实验法是重要的科学探究方式，实验教学在初中物理教学中具有关键的作用。运用问题导学法有助于优化教学效果，切实发挥实验教学模块的育人作用。问题导学法具备多重价值，教师可以通过问题提供学习支架、促进学生主动探究并优化师生互动。基于此，本文讨论了教师如何在初中物理实验教学的全过程中运用问题导学法，借助问题引发学生探究兴趣、引导实验设计，通过问题帮助学生明确操作要点、分析实验数据，并以问题为依托开展总结反思活动，提升初中物理实验教学质量。
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【栏　目】 课程_教学理论与方法
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 问题导学法 ; 初中物理 ; 实验教学 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年05期 第82-84页 （共3页）

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华夏教师（2024年05期）

导出/参考文献
[1]陈海俊，. 问题导学法在初中物理实验教学中的应用[J]. 华夏教师 . 2024(05): 82-84.

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