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初中物理教学中大单元整体教学法的应用分析

洪素惠

福建省龙海市第二中学

大单元整体教学法从宏观视角出发，关注对同主题教学内容的系统讲解。将该教学法应用到初中物理课程教学中，有助于课程标准在初中物理教学中的贯彻落实。本文简要说明大单元整体教学法的内涵及其应用特征，同时结合具体教学案例探讨该教学方法的应用策略，指出教师可通过合理划分教学模块、规划教学目标、组织教学活动、设计教学作业等方式发挥大单元整体教学法的应用价值，旨在提升初中物理教学质量。
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【栏　目】 课程_教学理论与方法
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 初中物理 ; 大单元 ; 整体教学法 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年05期 第79-81页 （共3页）

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华夏教师（2024年05期）

导出/参考文献
[1]洪素惠，. 初中物理教学中大单元整体教学法的应用分析[J]. 华夏教师 . 2024(05): 79-81.

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