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英语绘本阅读的思政价值与教学策略
叶青林
唐孜
教育科学研究
课程与教学
2024年02期
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英语绘本阅读的思政价值与教学策略
作者:
叶青林
唐孜
机构:
福建省福州市晋安区教师进修学校
福建省福州第十中学
期刊
《教育科学研究》
2024年02期
65-71 ,共7页
摘要:在立德树人的时代背景下,英语课程思政在实施方式、内容上存在种种困境与不足。绘本作为一种教育资源,在内容素材、互动形式、多元视野等方面蕴含丰富的思政价值。以绘本The Missing Piece为例,探讨英语绘本阅读在课程思政中的实践路径与策略,并提出适当的课程评价方式,将立德树人的根本任务贯穿于教育教学中,以英语绘本阅读实现人才培养和价值观引领的有机融合,从而实现课程思政育人目标。
关键词:
英语绘本阅读 ;
思政价值 ;
教学策略 ;
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