|
单元主题意义引领下的英语写作教学实践——以人教版PEP英语六年级下册为例
|
许云娟
|
课程教材教学研究(上半月刊)
|
课堂实践
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
生长点:指向育人路径构建的英语课内外融合教学
|
葛茹
|
小学教学设计
|
英语
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
主题意义探究:学科育人的实践路向——以译林版《英语》六(下)Unit 7 Summer holiday plans写作课为例
|
曹伟华
|
小学教学设计
|
教法例谈
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
基于主题意义探究的初中英语单元整体教学设计原则与路径——以人教版新目标英语八年级下册Unit 4为例
|
刘小义
杨延从
|
福建教育
|
教学
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
基于主题意义的课程思政育人路径探析
|
甘保华
孙巧萍
|
中学政治教学参考
|
前沿视点_理念传导
|
2024年21期 |
0 |
0 |
|
|
主题意义引领下的高中英语单元整体教学研究
|
陈静
|
高考
|
教改研究
|
2024年30期 |
11 |
0 |
|
|
主题意义探究下的高中英语单元教学探究
|
吕玉玲
|
高考
|
案例剖析
|
2024年13期 |
7 |
0 |
|
|
基于主题意义探究的高中英语读写结合教学策略
|
胡英华
|
高考
|
备考策略
|
2024年08期 |
6 |
0 |
|
|
主题意义视域下的高三英语单元整合复习策略
|
王彤
|
高考
|
备考策略
|
2024年01期 |
10 |
0 |
|
|
基于主题意义的初中英语语法教学例探
|
孙洁
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2024年35期 |
11 |
0 |
|
|
主题意义下高中英语单元整体教学的设计与实践
|
苗小丽
|
中学课程辅导
|
课题研究
|
2024年34期 |
11 |
0 |
|
|
主题意义下初中英语群文阅读教学策略研究
|
杨艳红
|
中学课程辅导
|
教育视点
|
2024年30期 |
14 |
0 |
|
|
初中英语多文本阅读中的主题意义探究
|
魏春梅
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2024年28期 |
9 |
0 |
|
|
主题意义探究在初中英语阅读教学中的应用
|
李若妤
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2024年20期 |
9 |
0 |
|
|
基于主题意义的高中英语单元整体教学研究
|
许亚丽
|
中学课程辅导
|
教海探航
|
2024年16期 |
10 |
0 |
|
|
主题意义视域下的初中英语语法教学探究
|
杨娣
|
中学课程辅导
|
课题研究
|
2024年14期 |
13 |
0 |
|
|
主题意义探究下初中英语阅读教学有效性研究
|
沈贤云
|
中学课程辅导
|
教育视点
|
2024年05期 |
11 |
0 |
|
|
基于单元主题意义的初中英语前置作业策略
|
杨春燕
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2024年08期 |
8 |
0 |
|
|
“课程思政”视域下的高中英语阅读教学实践
|
蒋霞
严春燕
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2024年08期 |
12 |
0 |
|
|
主题意义引领下的小学英语跨学科教学实践探索
|
张嘉
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦_课堂新探
|
2024年12期 |
23 |
0 |
|