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问题链在英语阅读教学中的运用——以Food Chains阅读课为例
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严爱平
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年06期 |
0 |
0 |
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基于英语学习活动观的高中英语剧本阅读教学策略——以The Million Pound Bank Note第二幕第一场为例
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姚沐杉
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福建教育
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教学_剖析
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2024年28期 |
0 |
0 |
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恰当应用表现性评价,促进语篇主题意义探究——以人教版高中英语教材必修第二册Unit 3 Reading and Thinking板块为例
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郭超
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福建教育
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教学_专辑·英语表现性评价的思考与实践
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2024年20期 |
0 |
0 |
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指向核心素养发展的英语学习与英语学习活动观
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梅德明
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年08期 |
0 |
0 |
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“减重法”：小学英语课后作业新样态
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叶娟霞
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基础教育课程
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教学研究_作业设计
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2024年04期 |
0 |
0 |
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学习活动观下英语语法如何“教”？——以八年级第二学期第六单元语法教学为例
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刘英
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基础教育课程
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教学研究_学科实践
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2024年11期 |
0 |
0 |
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英语学习活动观引领下的高中英语拓展阅读教学实践——以选择性必修二第四单元Virtual reality为例
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李乐男
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高考
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案例剖析
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2024年29期 |
9 |
0 |
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基于英语学习活动观的高中英语听力提升策略
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徐静
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高考
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教改研究
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2024年18期 |
8 |
0 |
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英语学习活动观视域下的视听课教学探究——以“Unit3 Celebration Viewing Workshop”为例
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黄珊珊
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高考
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案例剖析
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2024年10期 |
9 |
0 |
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学习活动观指导下的高中英语阅读深度学习教学策略
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刘婷
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高考
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备考策略
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2024年05期 |
9 |
0 |
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基于学习活动观的高中英语阅读教学实施策略研究
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张黎明
李芳芳
许霖琳
魏瑞玲
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高考
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教改研究
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2024年05期 |
10 |
1 |
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单元主题语境下的项目式学习教学设计——以牛津译林版必修一Unit 4 Project为例
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杨芬
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高考
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案例剖析
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2024年06期 |
9 |
0 |
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英语学习活动观视域下高中英语学科以读促写教学策略研究
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郑琳
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高考
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课程创新
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2024年03期 |
9 |
0 |
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英语学习活动观视域下的高中英语阅读教学探究
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林志聪
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高考
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课程创新
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2024年02期 |
9 |
0 |
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英语学习活动观视域下高中英语阅读活动设计探究
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赖燕玲
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高考
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案例剖析
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2024年01期 |
9 |
0 |
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英语学习活动观下高中英语单元整体教学策略
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孙露
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年29期 |
11 |
0 |
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指向英语学习活动观的高中英语听力教学优化
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何少群
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年29期 |
12 |
0 |
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基于英语学习活动观的高中英语听说教学
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周增凤
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年26期 |
11 |
0 |
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英语学习活动观视域下的阅读教学设计研究
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黄晓萍
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年18期 |
10 |
0 |
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英语学习活动观视域下 新闻报道类文本阅读教学策略探究
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戴界蕾
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中小学课堂教学研究
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课堂研究·专题：学习活动观下的英语教学
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2024年04期 |
358 |
0 |
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赣B2-20210313
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