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动态搭建模型 深度培养空间观念——《怎样搭得高》一课教学实践
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张梅
李青梅
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小学教学设计
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本刊专稿（动态课堂与深度学习）
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2024年29期 |
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基于智能平台的高中物理实验教学策略以“电容器与电容”教学为例
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刘佳
袁杰
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物理教学
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物理实验室
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2024年11期 |
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大概念视角下的电学实验教学设计
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袁杰
陈敦平
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中学物理教学参考
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前沿导航_教学设计
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2024年23期 |
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如何开展主题意义探究下的高中英语阅读教学
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潘永洁
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中学生英语
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教学改革与创新
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2024年04期 |
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浅谈时空观念素养的学业质量水平分级实践及启示——以2023年历史高考真题为例
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王燕玲
王小灵
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中学历史教学
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学业评价
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2023年11期 |
412 |
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全媒体时代中小学德育的挑战与应对
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杨韶刚
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当代教育科学
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道德教育
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2022年04期 |
515 |
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基于服务“三农”背景下电商“新农人”助农模式研究——以广州新村村为例
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陶智祥
邱秀芳
章少重
彭文健
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新潮电子
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高等教育
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2023年05期 |
466 |
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从传统到数字化：博物馆数字文创未来发展探讨
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左缇竹
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鞋类工艺与设计
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设计论坛
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2022年11期 |
606 |
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小学英语词汇教学的有效性
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李宁
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年06期 |
535 |
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以电子书微课+导学案为课内导学的小学语文新型教学模式
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张梅珍
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文渊·小学版
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教育天地
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2021年04期 |
599 |
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如何在历史学科教学中落实立德树人的根本任务
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王娇
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年17期 |
674 |
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财务会计与管理会计融合问题的探讨
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邓泽颖
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商业2.0·市场与监管
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财务金融
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2020年02期 |
719 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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