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基于英语学习活动观的高中英语阅读教学设计——以“Experience the Iconic Features of Australia”为例
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姚苏瑾
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课程教材教学研究(下半月刊)
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本期专题
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2024年10期 |
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新课标下的英语学科实践探析
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苗壮
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年07期 |
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“结构化”命题的理念与技术在高考英语中的体现
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赵连杰
朱宇欣
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基础教育课程
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2024年高考命题研究_英语
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2024年08期 |
0 |
0 |
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单元主题语境下的项目式学习教学设计——以牛津译林版必修一Unit 4 Project为例
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杨芬
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高考
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案例剖析
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2024年06期 |
9 |
0 |
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英语学习活动观视域下高中英语学科以读促写教学策略研究
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郑琳
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高考
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课程创新
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2024年03期 |
9 |
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中学英语教学中读写结合理论的实践与应用 ——以人教版高中英语Book1 Unit 4 The Daily News 读写课为例
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李学丽
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年12期 |
599 |
0 |
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人教版高中英语必修一第二单元听说课教学设计
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杨杞
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年11期 |
547 |
0 |
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信息技术与英语学科教学融合
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张鹤
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年06期 |
570 |
0 |
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以培养英语学科核心素养为目标的高三英语阅读教学实践
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李桂青
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年06期 |
661 |
0 |
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浅析沉浸式英语学习环境的构建
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平怀林
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年05期 |
608 |
0 |
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情感教育，润物细无声
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屈蓉
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年05期 |
638 |
0 |
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英语学科核心素养下小学高年级阅读教学的路径刍议
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李维丹
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文渊·高中版
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阅读写作
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2021年06期 |
515 |
0 |
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英语学科核心素养下小学高年级阅读教学的对策
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曾浪霞
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文渊·高中版
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阅读写作
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2021年06期 |
609 |
0 |
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基于英语学科核心素养进行教学设计
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钟玉姬
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年06期 |
660 |
0 |
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如何提高小学生的英语阅读能力
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蒋燕
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文渊·小学版
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阅读写作
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2021年06期 |
511 |
0 |
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提高农村初中学生英语学科自主学习力的探究
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朱玲
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文渊·小学版
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教育天地
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2021年05期 |
569 |
0 |
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建立英语学科兴趣小组的途径和方法研究
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邓素萍
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文渊·中学版
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教育研究
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2021年04期 |
502 |
0 |
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中职英语课堂教学中学习力培养的实践研究
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吴启敏
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文渊·小学版
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职教论坛
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2021年04期 |
603 |
0 |
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核心素养理念下初中英语阅读课程教学实践
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丛娇龙
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文渊·小学版
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阅读写作
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2021年03期 |
669 |
0 |
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提升高三英语教学质量的措施与对策研究
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侯刚
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年03期 |
618 |
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赣B2-20210313
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