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浅析沉浸式英语学习环境的构建

平怀林

深圳市福永中学

在教育教学实践中，构建英语学习环境是沉浸式教学的难点之一。本文以深圳市福永中学为实例，研究出沉浸式英语学习环境分为四类，并建议从物理环境改造、活动环境构建、任务环境创设和交流环境架设等角度进行沉浸式英语学习环境构建，切实促进学生英语学科核心素养的发展，培育具有爱国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 沉浸式英语教学法 ; 英语学科核心素养 ; 学习环境构建
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第356页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]平怀林. 浅析沉浸式英语学习环境的构建[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 356.

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