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做学生的贵人,让班级管理有方法
高金燕
岱岳区实验小学
除了家长,教师是和学生接触时间最长、接触也最亲密的人。班主任更是教师中与孩子接触最多的人。温家宝同志曾说过:“教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。”那么如何才能使每一个孩子成为独一无二的“艺术品”,让每一个孩子因遇上我们而感到幸运,给孩子们打上亮丽的底色,成人成才呢?本文正是以此为切入点,论述如何做最好的老师,最好的班主任,以及做好班主任工作的方法和措施。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
班主任工作
;
小学生
;
学生的贵人
;
乐学
;
信赖
【出 处】
《文渊·高中版》2020年05期
第320页 (共1页)
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文渊·高中版(2020年05期)
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1
]高金燕. 做学生的贵人,让班级管理有方法[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 320.
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