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高中英语任务型写作教学策略

王莉侠

重庆市璧山中学校

高中生英语写作水平，反映出学生语言构建与运用能力，是英语教育的重点。利用任务型教学手段进行写作教育，培养学生主动获取知识能力，提高写作教学质量。文章以高中英语任务型写作教学为研究对象，对此提出几点建议，希望对英语写作教育工作开展提供帮助。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中 ; 英语 ; 任务型 ; 写作教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第127页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]王莉侠. 高中英语任务型写作教学策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 127.

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