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初中化学实验教学中如何引导学生探究性学习

邢海燕

洮南市二龙乡学校

在初中化学实验教学中，本文从五个方面来阐述如何来引导学生探究性学习，分别为以下五个方面，如师生共同完成实验操作，提高实验教学效果、精心设计问题情景，激发学生创造性思维、充分利用现代化教学手段，增强学生感性认识、巧妙采取模拟演示实验，加强学生的探究能力、适当开展课外实验，提高学生运用能力，通过以上几点引导策略，帮助学生更好地学习化学知识，使学生的学习水平获得提高。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中化学 实验教学 学生 探究性学习
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第199页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]邢海燕. 初中化学实验教学中如何引导学生探究性学习[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 199.

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