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中职音乐教学中学生学习主动性的培养

周忠娥

云南商务信息工程学校

音乐教学中具有十分明显的艺术性特征，审美价值也较为重要，中职教育是现代教育中的重要组成部分，也是美育质量的主要载体。音乐教学开展时，教师需要在整个教学中发挥自身作用和价值，呈现能动效应。本文主要研究中职音乐教学中学生学习主动性的培养，新时代发展背景下，中职音乐教学形式也要进行创新和改进，满足学生自主学习的需求。希望本文的研究和分析可以促进学生学习主动性的提高，进而推动中职音乐教学的进一步发展。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中职音乐 ; 课堂教学 ; 学习主动性
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第40页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]周忠娥. 中职音乐教学中学生学习主动性的培养[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 40.

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