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浅谈如何提升小学信息技术教学效果

杨福泉

湖南省郴州市第二十一完全小学

信息技术的理论概念抽象性较强，需要学生结合具体的操作才能领会，但信息技术与人类的日常生活以及生产有着十分紧密的联系。随着当下社会的进一步发展，信息技术能够应用的领域也在不断地拓展，而信息技术的学习也能够推动操作能力的提高，对学生的未来发展有着十分重要的影响。在此背景之下，小学信息技术教学不仅仅注重学生们的成绩，更加需要教师不断探究新的教学方式。本文主要对提高小学信息技术教学效果的措施进行分析。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学信息技术 ; 教学效果 ; 措施
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第154页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]杨福泉. 浅谈如何提升小学信息技术教学效果[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 154.

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