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论小学学校管理中的“三度”管理

周庆灵

广东省惠州市博罗县龙溪结窝小学

小学教育是学生的起点，也是基础教育中最重要的一环。而如何管理好小学学校，就需要从“三度”出发，即管理密度、管理精度和管理深度。作为小学校长，本文即对如何运用“三度”管理小学学校，做出一些浅谈，进而使学校管理能够科学高效，促进小学生的健康、身心发展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学学校管理 ; “三度”管理 ; 分析研究
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第180页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]周庆灵. 论小学学校管理中的“三度”管理[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 180.

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