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高中生物教学中培养学生创新能力的途径分析

于玲娜

吉林省镇赉县第三中学校

创新是引领发展的主要源动力，更是社会、民族以及国家进步、昌盛的灵魂。所以，教育部门在教学实践开展当中，要积极响应国家号召的素质教育理念，必须将创新能力的培养贯彻落实到日常教学实践中，这不仅仅是为了充分满足现阶段新课程改革要求，更是为了为国家与社会培养出大量具备创新能力的人才。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中生物 ; 教学 ; 创新能力 ; 培养途径
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第277页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]于玲娜. 高中生物教学中培养学生创新能力的途径分析[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 277.

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《高中生物教学中培养学生创新能力的途径分析》

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