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用有效阅读助力写作之花绽放

杨述香

山东省广饶县第一中学

引导学生去铺设一条积累、领悟、反思运用的写作之路。在教学中引导学生多角度阅读积累，不断地去反思感悟再到创新，对学生的写作大有帮助。学生的写作能力会在积累中孕育，在反思感悟中萌芽，在创新中展现真正自我。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 厚积途径 ; 心灵感悟 ; 创造性写作
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第135页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]杨述香. 用有效阅读助力写作之花绽放[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 135.

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