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基于慕课的电气控制与PLC技术课程教学实施

王雪娇

潍坊理工学院

未来教育是构建在互联网上的新教育,信息教育3.0时代必然会引发围绕知识、学习、教学与教育的新一轮课程教学变革。如何重构课程、创新教学,如何破解学校人才培养的难题是教学和学习方式变革方向下不断思考的问题。传统教学到信息化教学的发展中,经历了利用信息化技术和方法辅助教学到混合教学再到现在的网络教学。从把信息技术用到课堂上优化教学,支持“教师的教”到使用信息技术帮助学生改变学习的方式,支持“学生的学”;目标是实现技术对教育的影响从原来的简单辅助到深度融合[1]。“慕课作为现代教育技术的教学应用,已经成为加快实现高等教育现代化、建设高等教育强国的关键一招”[2]。
【栏 目】 教育研究
【出 处】 《文渊·高中版》2020年05期 第303-304页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]王雪娇. 基于慕课的电气控制与PLC技术课程教学实施[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 303-304.

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《基于慕课的电气控制与PLC技术课程教学实施》

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