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深度阅读在初中语文教学中的应用策略

杨宏艳

科尔沁区钱家店实验初中

从当前的初中语文教学中可以发现，阅读教学一直存在很多问题，这些问题导致学生的阅读流于表面。而深度阅读作为一种阅读模式，可以有效地帮助学生拓展自己的知识面，进而养成一个良好的阅读习惯。基于此，本篇文章对深度阅读在初中语文教学中的应用策略进行研究，以供参考。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 深度阅读 ; 初中语文 ; 应用策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第118页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]杨宏艳. 深度阅读在初中语文教学中的应用策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 118.

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